terça-feira, 19 de junho de 2012
Alguns cuidados com os acessos a Internet.
- Não converse com pessoas desconhecidas online, nunca divulgar endereço, número de telefone, local de
trabalho ou qualquer informação que seja especial;
- Respeitem a propriedade dos outros, realizar cópias ilegais de
músicas, vídeos, jogos e outros programas na verdade, é roubo;
- Crie senhas difíceis de serem deduzidas e as memorize para não
precisar anotá-las;
- Não compartilhe senhas e contas de internet com ninguém;
- Não abra e-mails de
pessoas desconhecidas;
- Mantenha seu computador com as atualizações de segurança e os
antivírus sempre em dia.
Falamos de...
Web 2.0, EaD, Youtube, Moodle ferramentas de tecnologias, devem ser
usada a seu favor.
Segurança sua na Web: a internet oferece aos alunos novas formas de adquirir conhecimentos, jogar, ver filmes e pesquisar ideias. Mas da mesma forma que pode ser útil, ela pode ser um perigo para os alunos. Desfrute da Internet com segurança conhecê-la e a melhor forma de evitar suas perigosas armadilhas.
1.
Mitos mais Comuns:
a.
Isso nunca
acontecerá conosco;
b.
Nunca fomos
atacados, não precisamos de mais segurança;
c.
Não dá para
gastar com segurança agora, deixa assim mesmo;
d.
Tenho antivírus
sim. O que é atualização?
e.
Vamos deixar
funcionando e depois resolveremos os problemas de segurança;
f.
Os problemas
de segurança são de responsabilidade do departamento de TI;
g.
A tecnologia
vai resolver o problema...
A segurança da informação NÃO É SÓ EM COMPUTADORES, deve considerar:
•
Papel;
•
Sistemas de
Telecomunicações;
•
Conversas – pessoais e ao telefone;
•
Roubo de equipamentos;
•
Indeterminado.
“Segurança tem início e termina nas pessoas.”
Ellen
Frisch
Tudo isto e muito mais... A Internet
Se traduz em um dos meios de comunicação
mais completos já vislumbrado pela mente humana, é uma verdadeira praça
pública, onde todos, independentemente de raça e nacionalidade, tem o direito
ao uso da palavra, sendo possível pessoas do mundo comunicarem, pesquisar,
difundir suas ideias.
Pilares da Web 2.0
- Redes Sociais;
- geração de conteúdos;
- organização social e inteligente da informação;
- aplicações e serviços.
YOUTUBE
A criação do Youtube ocorreu em fevereiro de 2005, por dois
usuários de São Francisco, conhecidos como Chad
Hurley e Steve Chen, que por várias dificuldades em compartilhar arquivos
de vídeos, pela grande extensão, dificultara assim o envio através dos e-mails (YOUTUBE, 2009).
A palavra Youtube veio a
partir de dois termos da língua inglesa o you,
na língua portuguesa você e o tube,
que provêm de uma gíria (YOUTUBE, 2009).
Permite aos usuários compartilhar e postar vídeos, áudios, com as
próprias criações, propagandas, paródias ou lances esportivos. Diariamente são
postados milhares de filmes (vide Ilustração
5), curta‑metragem de filmagens caseiras, familiares e os clássicos do cinema
nacional ou internacional (IDG NOW, 2008).
Segundo o IDG Now (2008), o YouTube
é um dos sites mais
acessados, com maior interação na Internet
brasileira, recebendo mais visitas do que o Google.
http://www.youtube.com/watch? =p8JauS7A7Xo&feature=g-all-u
MOODLE - Ambiente Virtual de Aprendizagem
É uma ferramenta livre,
utilizada para produção e gerenciamento de atividades educacionais, sendo
baseada na Internet e redes sociais. Já disponível em 34 idiomas, funciona em
várias plataformas Unix, Linux, Windows,
Mac Os X, Netware e para sistemas que suportem a linguagem PHP. Portanto
pode incluir uma grande massa de provedores de hospedagem. Esta ferramenta,
conforme Ilustração, é composta por fóruns de discussão, salas de bate papo,
testes, pesquisas de opinião (MOODLE, 2012).
O chat é um canal de comunicação síncrono[2], mais conhecido como bate‑papo, permitindo a alunos e professores, independentemente da distância, uma interação em tempo real. Este canal possibilita uma maior colaboração entre participantes, o encontro online caracteriza-se por um momento bastante criativo na coleta de novas ideias, construindo o conhecimento.
[1] Comunicação
assíncrona demonstra um enorme potencial, na medida em que permitem que
professores e alunos possam refletir sobre as contribuições de cada um, ao
contrário do que acontece, normalmente, na comunicação síncrona (MIRANDA e
DIAS, 2003).
[2] Comunicação síncrona
ocorre quando os participantes se encontrem online ao mesmo tempo para
poderem comunicar entre si, na medida em que este modo de comunicação se
caracteriza pelo sincronismo da troca de informação (MIRANDA e DIAS, 2003).
Educação a Distância - EaD
A Educação a Distância
(EaD) vem, desde a década de 60 e 70, sendo desenvolvida a partir da melhoria da interação homem-máquina. A EaD
deve ser compreendida como atividade pedagógica, caracterizada por um processo
de ensino-aprendizagem, com mediação docente, com recursos didáticos
organizados, com diferentes suportes tecnológicos de informação e comunicação, sendo
utilizada de forma isolada ou combinadamente entre professores e alunos (CAMPOS,
2007).
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